La maggior parte degli adulti ritiene che la curiosità sia innata e che sia nell'infanzia il desiderio di scoprire il mondo è chiaramente manifestato. Tuttavia, la maggior parte di queste persone sembra dimenticare che erano bambini e si sono dedicate a scoraggiare il bambino curioso, l'essenza naturale dei loro figli o studenti.

Ma cosa sappiamo oggi della CURIOSITÀ? È vero che al tempo in cui viviamo e, sapendo di avere un sviluppo del cervello infantile, quando abbiamo accesso a teorie di base neurologica, che giustificano la necessità di incoraggiare e mantenere questa curiosità di cui stiamo parlando. È curioso osservare come un processo naturale correlato all'essere umano debba essere difeso dalla scienza.

Cos'è la curiosità??

La curiosità è l'interesse che abbiamo nei confronti dell'ambiente, della società in cui viviamo e del mondo che ci circonda. Il riconoscimento e l'accettazione del bambino curioso è a un problema eccezionale nella cultura occidentale, che ha sostituito la libertà dei bambini progettando e organizzando le loro vite estremamente.

Tuttavia, ciò che non possiamo limitare o mantenere in luoghi specifici (perché è universale) è che siamo nati con una curiosità latente che è in grado di "lanciarci" per esplorare con grande entusiasmo il mondo dopo il 2 anni (età in cui la formazione del legame potrebbe essere conclusa e identificazione con i nostri genitori che sono il nostro riferimento).

È durante la cosiddetta prima infanzia (a partire da 8 anni) quando sorge questo turbinio di domande. Questi problemi si disarmerà genitori e insegnanti, e chi (nonostante sia noioso) deve essere coltivato e curato.

Il bambino curioso è più felice

La curiosità è legata alla felicità individuale, anche se questa qualità è così ripensata socialmentee. Il bambino curioso chiede ed esamina tutto sul suo cammino e lo fa senza restrizioni, quindi può essere confuso con indiscrezione o sfacciataggine.

In realtà, tutto ciò ha una base nel cervello che è già stata studiata. Il cervello durante questi primi anni è molto impegnato a generare nuovi circuiti e connessioni, quindi consuma molta energia, ma allo stesso tempo, un'attività intensa giustifica il bisogno di scoprirlo il perché delle cose e scopre incessantemente.

Il bambino curioso scherza, ha gusti ed esperienze e non gli importa se viola alcune norme o regole sociali, altrimenti non sarà in grado di imparare ciò che è interessante per lei.

Quando parliamo di norme sociali, intendiamo (per esempio) nei campi domestico e accademico la necessità di occupare spazi insoliti da dipingere (un muro), di rompere le simmetrie o di arrivare a risultati matematici senza tenere conto delle consuete procedure, ecc..

Naturalmente, al fine di raggiungere una coesistenza armoniosa in luoghi comuni, potremmo dover limitare il modo in cui ti esprimi (ad esempio, fornendo una lavagna o un foglio di carta), ma tu mai giudicare o interrogare il bambino curioso (le sue domande) o la sua espressione.

Poi capiamo che il bambino curioso ha la curiosità come guida interiore che (se non tagliata) mostra il mondo come a luogo emotivoe da esplorare.

È molto interessante sapere che se i bambini non sono soggetti a regole di comportamento o apprendimento molto rigidi, lo sono altamente permeabile alle novità e mantenere un flessibilità mentale per tutta la vita, il che li rende anche più socievoli e competenti nei rapporti interpersonali.

Da dove viene la curiosità?

La rapida crescita del cervello durante i primi anni di vita giustifica un enorme dispendio di energia e un elevato consumo di glucosio, più del cervello di un adulto sviluppato.

Il cervello del bambino ha di più neuroni che devono essere nutriti. E cosa succede quando cresce? Si scopre che (vicino all'adolescenza) inizia un processo noto come potatura neuronale che elimina le connessioni relative alle abilità che non sono praticate, in modo che vengano perse in disuso.

Sulla base di questa idea, è possibile affermare che il bambino ha bisogno di provare molte attività di interesse, fino a quando (finalmente) ottiene ciò che gli piace di più è la curiosità.

E la diversità di interessi che appare nei primi anni di vita è positiva in quanto consente loro di rivelare quale attività soddisfano veramente e per la quale hanno notevoli capacità.

Ma l'interesse del bambino curioso non dovrebbe essere limitato solo ai suoi effetti nel campo accademico o del tempo libero, poiché è possibile acquisire abilità molto interessanti se esplorando la curiosità per prendere altri percorsi. Il contatto con la natura, ad esempio, finisce per essere la migliore forma di conoscenza, che consente di imparare a rispettare l'ambiente.

Alcuni studiosi affermano che delle 24 forze che gli umani possono possedere, una è la curiosità, che diventa finalmente una via di soddisfazione.

Curiosità dei bambini migliori

Il bambino curioso chiede, domande e ha un universo di creazioni nella sua piccola testa. Questa fase inizia intorno all'età di 5 anni, quando il bambino inizia a capire meglio cosa c'è intorno a loro e può essere sia la grazia che l'incubo dei genitori.

Un'indagine condotta da un sito web britannico dice che le madri sono quelle che soffrono di più, perché i bambini preferiscono prendere con sé i loro dubbi. Spesso questi dubbi diventano divertenti, ad esempio:

  • Da dove vengono i bambini;
  • Perché il suo organo sessuale è diverso da papà o mamma;
  • Perché il cielo è blu;
  • Dove finisce il cielo;
  • Come i pesci respirano sott'acqua;
  • Perché ci sono persone malvagie nel mondo e molti altri.

Come nutrire la curiosità dei bambini

Il bambino curioso usa come motore di apprendimento tutte le domande che sono formulate nella sua mente, quindi, per nutrire questa curiosità può fargli capire meglio alcune situazioni, a beneficio del suo senso critico.

Come l'insegnante può aiutare il bambino curioso?

La prima cosa è bandire paure e pregiudizi, potrebbe essere necessario fare uno sforzo per dimenticare ciò che è stato detto in tono negativo sul bambino curioso: è audace, irrequieta, indiscreta, non presta attenzione.

Ripristina queste definizioni e trasformale in: "è spontaneo, ha molto interesse, è genuino ...", in questo modo è possibile guardarlo con occhi nuovi e sarà molto vantaggioso per tutti.

  • Sforzati di lavorare sulla comunicazione e creare sorpresa.
  • Ascolta, sii interessato alle tue domande, incoraggia il bambino curioso a cercare sorprese, a farla ridere e ad essere felice in classe.
  • Condividi parti della tua vita con lei.

Inoltre, tutte le tue lezioni non devono essere di routine: un giorno puoi raccontare un aneddoto, l'altro presenta una sfida, il terzo mettere una canzone rilassante per 10 minuti e la stanza per portarli in laboratorio per eseguire un esperimento È meglio se è una sorpresa per loro..

Come i genitori possono aiutare un bambino curioso?

Accetta le tue domande, rispondi alle tue preoccupazioni, non giudicare, soddisfa i tuoi interessi e prova a rispondere.
Il bambino curioso non è solo un bambino spesso etichettato come indiscreto, ma un bambino che mantiene qualcosa di molto utile per il loro sviluppo.

È importante ricordare che i genitori hanno il responsabilità di aiutarla a credere in un mondo più aperto. interessi e quindi diventare piloti del cambiamento. La curiosità non è una mappa, ma una bussola..

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Foto: vikvarga